• home >
  • 수업내용
  • S&P 프로그램


    01
    S&P만의 과학적이고
    체계적인 학습능력검사
    SAT(Scholastic Ability Test]


    심리적인 종합검사

    심리적성 종합검사는 한국 교육개발원이 한국심리학회의 최고 권위자들을 초빙하여 10년간 연구 개발하여 만든 검사 시스템으로서 학생들의 능력과 흥미에 맞는 진로 및 학습 지도를 위해 설계되었습니다.

    신체, 언어, 정서, 인지, 사회성 뿐만 아니라 지능, 성격, 적성 및 학습성취도 등 모든 관련 요인들을 종합적으로 검사.분석하며, 학년에 따라 세분화된 검사로 보다 정밀한 진단이 가능합니다. 또한 전국 2511개 교육기관의 협조를 얻어 133,745명을 대상으로 예비검사와 표준검사를 실시하여 신뢰도 및 타당성이 높습니다.

    학습능력 기초검사

    점  학습능력 검사

    주어진 지문을 읽는 속도와 내용을 이해하고 기억하는 정도를 분석합니다. 동일학년의 전국 통계와 비교하면 학생의 학습능력을 보다 정확히 이해하실 수 있습니다.


    점  지능검사

    어휘력, 수리력, 추리력, 지각력 등 영역별 문제를 통해 학생의 흥미와 적성, 지능을 검사합니다.


    점  학습습관 검사

    책에 대한 관심, 계획성, 학습태도 등을 분석하여 개선방향을 모색합니다.


    학습능력 정밀검사

    소설, 역사, 전기, 인문과학, 자연과학, 수필 등 6개 영역으로 세분화 된 지문을 통하여 정보처리 속도, 기억력, 이해력, 사고력, 비판력, 추리상상력 등을 정밀하게 검사합니다. 검사 결과는 학생의 강점과 약점을 파악하여 개인별 학습 플랜을 작성하는데 기초자료로 활용됩니다.


    02
    개인별 맞춤 학습 프로그램


    S&P 학습능력 개발 Process

    -SAT(학습능력종합진단검사)를 통해 분석한 정보를 활용하여 개인별 맞춤 훈련 Course가 설계됩니다.
    -각 단계별 목표가 제시되고 정기적인 평가를 통해 개개인의 성취도를 측정하며 이를 전국 통계와 함께 분석하여 목표에 도달하면 다음 단계로 승급하게 됩니다.
    -학생들은 목표를 정하고 이에 도달하는 과정에서 학습능력 향상 뿐만 아니라 성취감과 자신감을 갖게 됩니다.

    학년별 수준별 교재 완비

    점  학습능력검사서 24종

    학생 개개인의 특성을 파악하기 위한 학년별 학습능력 기초검사서 및 정밀 검사서


    점  심리적성 종합검사서

    각 학년별 난이도에 맞는 13종의 K-토니(영재성판별)검사, 지능검사, 인성검사, 적성검사


    점  기본훈련서 12종

    학년별 훈련서 (각 8단계로 구성) 기초 훈련단계, 심화훈련단계, 교과응용단계


    점  기본평가서 92종

    학습 능력 향상을 측정하기 위한 진단 평가서 (매주 1회 실시), 학년별 난이도와 학습단계에 따라 각 학년 8권으로 구성되며 개개인의 성취도에 따른 맞춤학습 실현


    점  응용훈련서 6종

    학년별 필수 한자와 영단어로 구성된 기억력 훈련 교재


    점  Think Book 매월 6종

    논리개발, 수리력 개발, 어휘력 개발, 두뇌개발로 구성된 매월 교재



    03
    동기유발
    [Motivating]


    단계주제비고
    1학습의
    개념확립
    공부란? /
    공부를 왜 할까요?
    인생이란 항해에서
    자아확인나는 누구일까요?나는 내인생의
    주인공
    방향설정꿈찾기/td>내가 잘하는 것,
    좋아하는 것
    2정체성확립자기 Vision 설정자기 사명서
    작성하기
    3목표설정/td>목표관리와
    실천하기
    목표를 설정하고
    도달하는 법
    4긍정적 사고긍정적 사고가
    긍정적 운명을 만든다.
    나의 장점,
    친구의 장점
    5자부심 갖기나를 사랑해야
    하는 이유
    자부심을 갖기 위한
    4가지 실천
    6시간관리소중한 것 먼저하기시간이라는 재산
    7의사소통더불어 사는 삶소와 사자의 사랑
    8성취장기적인 인생 계획Long Term Life Goal

    꿈이 있는 아이는 책상에 마지못해 앉지 않습니다. S&P 동기유발 프로그램은 스스로 공부하는 아이를 만듭니다.

    하기 싫은 일은 무조건 강요하는 것은 아이를 눈치나 보는 사람으로 만듭니다. 억지로 공부하기를 강요하기 전에 아이에게 무엇이 되고 싶은지, 왜 그것이 되고 싶은지, 꿈은 이루기 위해서는 어떤 노력을 해야 하는지 스스로 생각하게 해 주십시오.

    현대는 자기 경영의 시대입니다. 자신의 인생을 스스로 설계하고 관리해야만 빠르게 변화하는 사회에 뒤처지지 않을 수 있습니다. 아이에게 스스로의 인생을 설계하고 꿈은 무엇인지 생각하게 해주십시오. 아이에게 스스로의 인생을 설계하고 꿈은 무엇인지 생각하게 해주십시오. 아이에게 스스로의 인생을 설계하고 꿈은 무엇인지 생각하게 해주십시오. 꿈은 인생의 좌표입니다.

    당장 한발을 남들보다 더 걸어가는 것이 중요한 것이 아니라 어디로 가야 하는지, 왜 가야 하는지를 제대로 알고 가는 것이 중요합니다. S&P 동기유발 프로그램은 학생의 학습성향과 흥미, 재능을 고려하여 학생의 꿈을 구체화 시켜드립니다. 미래는 꿈꾸는 자의 것입니다. 큰 꿈을 품으십시오. 그리고 다음 세상의 주인공, 다음 세대의 리더가 되십시오.



    04
    첨단 전산관리


    첨단 원생 관리 프로그램

    -보다 전문화된 교육을 위해 설계된 최첨단 전산 프로그램으로 학생들을 관리합니다.
    -학습능력 검사를 통한 분석 자료, 정기 진단 검사 자료, 수업자료 등의 모든 자료는 전산을 통해 저장 관리됩니다.
    -전국 S&P 학생들의 모든 데이터가 통계자료로 함께 비교 분석되어 현재의 훈련 상태나 전국 분포를 정확히 알 수 있습니다.



    S&P 프로그램의 특징

    S&P 학습능력 개발 Course


    학습 효과

    Level 1Level 2
    - 집중력 향상
    - 학습습관 개선
    - 집중력 강화
    - 정보습득능력 신장
    꿈, 목표설정긍정적 사고
    Level 3Level 4
    - 지구력 배양
    - 정보처리능력 강화
    자기주도적 학습
    - 표현 능력완성
    - 목표관리
    - 시간관리
    - Communication
    - 리더십 훈련


    S&P 프로그램 수료 후

    점  학습효율 8배 신장 =
    정보습득능력 2배 신장 * 정보처리능력 2배 신장*표현능력 2배 신장
    점  자신감, 성취감 및 동기유발 프로그램을 통한 목표관리, 리더십 교육

    학습능력의 차이가 실력의 차이입니다.

    점  정보습득능력 신장
    책을 얼마나 빨리 읽느냐 하는 것보다 얼마나 정확하게 이해하는가가 더욱 중요합니다. 훈련을 통한 집중력 향상으로 이해력도 함께 증가하게 되며, S&P 독서훈련으로 책을 빨리 보고 정확하게 이해하게 됩니다.

    점  정보처리능력 신장
    읽은 내용의 의미만을 파악하는 것이 아니라 내용의 이해를 바탕으로 요점과 논지를 찾아내고 나아가 추리상상/비판 등의 고등사고를 통해 필요한 지식과 정보를 다루는 심화된 학습능력을 갖게 됩니다.

    점  표현력 향상
    표현하지 못하는 지식은 지식이 아닙니다. 타인에게 지식이나 정보를 전달한다는 것은 논지에 대해 정리가 되어 있다는 의미이며, 효과적인 의사전달을 위해 정리하는 과정에서 많은 사고를 하게 되기 때문입니다. 이런 의미에서 표현하는 것은 학습능력의 마지막 단계라 볼 수 있으며 필수 요소인 것입니다.




    S&P 학습능력 개발 교육대상

    초등학생 주 3회 1일 90분수업

    점  효과적인 학습을 원하는 학생
    점  학습량이 늘어나는 것에 대비하고 싶은 학생
    점  집중력을 향상시키고 싶은 학생
    점  공부에 자신감을 갖고 싶은 학생
    점  아는 문제를 자주 틀리는 학생
    점  주의가 산만한 학생

    중학생 주 3회 1일 90분수업/주5회 1일 90분수업

    점  집중력을 향상시키고 싶은 학생
    점  1등을 목표로 하지만 노력한 만큼 성적이 나오지 않는 학생
    점  잘하는 과목과 못하는 과목이 뚜렷하게 구별되는 학생
    점  효율적인 학습을 하고 싶은 학생
    점  실수가 많아 아는 문제를 자주 틀리는 학생
    점  학원에 다녀도 성적이 오르지 않는 학생

    고등학생 주3회 1일 90분수업/주2회 1일 90분수업

    점  공부량에 비해 공부할 시간이 부족한 학생
    점  수능시험에 시간이 부족한 학생
    점  많은 시간을 공부하지만 학습효율이 떨어지는 학생
    점  암기과목 때문에 내신성적이 나빠지는 학생
    점  논술, 구술면접에 대비하고 싶은 학생
    점  학원을 다니거나 과외를 해도 효과가 없는 학생



    S&P 학습능력 개발 일일프로그램

    구분학습내용학습효과
    Step 1
    Preperation
    명상, 마인트컨트롤, 복식호흡, 자세교정 등을 통한 학습습관 개선 집중력집중력
    지구력
    이해력
    사고력
    논리력
    창의력
    표현력
    Step 2
    독서훈련
    독서를 통한 다양한 지식 습득 다차원적 사고, 인성교육
    Step 3
    두뇌
    개발훈련
    공간 지각력, 인지능력, 기억력, 창의력
    Step 4
    수리력
    개발훈련 or 어휘력 개발 훈련
    숫자에 대한 자신감 형성, 논리적 사고, 추리상상력, 연상력, 이해력과 표현력의 바탕이 되는 다양한 어휘 습득
    Step 5
    논리
    개발훈련
    자신의 생각을 글로 표현함으로서 표현능력 향상, 논리적사고, 비판적 사고

    학습에 들어가기 전에 몸과 마음을 다스립니다. 생체리듬과 학습효율은 밀접하게 연관되어 있습니다. 스트레칭 및 뇌 호흡을 통해 두뇌와 신체의 리듬을 최상의 상태로 끌어올립니다. 명상을 통해 마음을 안정시키고 긍정적인 생각과 할 수 있다는 자신감을 통해 학습의욕을 고취시킵니다.

    독서훈련은 집중력과 정보습득 능력을 향상시키고 다독을 통한 다양한 배경지식을 습득과 다차원적 사고 나아가 인성교육에 그 목적이 있습니다. 독서훈련은 단순히 책을 읽은 것 자체가 아니라 생체리듬을 고려한 반복적인 훈련으로 집중력과 지구력을 개발할 수 있도록 과학적으로 설계되었습니다.
    두뇌개발 훈련은 학년별 수준에 맞춘 다양한 프로그램으로 구성되며 공간지각력, 인지능력, 기억력, 창의력 등 뇌기능을 활성화 시키는 기능을 합니다.
    수리력 개발훈련은 숫자에 대한 친숙함과 자신감을 형성하고 수학적 논리력과 추리력 등을 길러주는 훈련입니다.
    어휘력개발 훈련은 표현력을 길러주기 위한 준비 단계로 다양한 어휘를 접해 글의 이해를 돕고 표현에 대한 자신감을 길러주기 위한 훈련입니다.
    논리개발 훈련은 자신의 생각을 글로 표현하는 단계입니다. 자신의 생각을 스스로 정리함으로써 표현능력이 향상되고 논리적 사고와 비판적 사고가 가능하게 하여 궁극적으로 사고의 폭을 넓혀주는 학습의 완성 단계입니다.




    수업 교재 설명

    두뇌개발

    수업교재목적과 방법
    계산력- 주어진 과제는 최대시간을 2-3분을 넘지 않도록 하고 필요 시간보다 시간을 줄여 스피드하게 문제를 해결 한다.
    - 점수보다 얼마나 문제해결을 위해 집중하였나를 본다.
    집중력
    사고력
    창의력
    어휘력

    논리개발

    수업교재목적과 방법
    NIE
    / 논술
    * 최근의 신문사설 내용으로 구성된 지문으로 시사적인 지식과 이해력, 사고력을 기르는 훈련이다.
    1독 - 자신이 이해하는 속도로 정독한다.
    2독 - 중심내용에 밑줄 그으며, 반복해서 보고, 지문을 보면서 문제를 푼다.
    채점 - 선생님이 채점하고, 오답확인시킨다.
    요약정리 -서론 본론 결론을 구분하여 문단별로 요점정리를 하고 자신의 주장하는 글을 쓴다.
    정독* 직관력훈련으로 순간집중력과 정보 처리능력을 향상시키는 훈련이다.
    * 생활 속 이야기들로 구성된 지문으로 난이도의 차이에 따라 이해도의 굴곡이 심할 수 있다.
    1독 -자신이 이해하는 속도로 정독
    2독 -중심내용에 밑줄 그으며, 반복 해서본다.
    문제풀기 - 지문을 보지 않고 문제를 푼다.
    채점 - 스스로 지문에서 답을 찾아 채점하고 틀린 답을 문제집에 기록한다.
    요약정리 - 지문의 주제와 핵심이 들어나도 록 마인드 맵으로 정리함

    기본평가서

    목적과 방법
    * 6대 장르의 다양한 지문들을 골고루 다루어 학생의 부족한 분야를 지도 할 수 있다.
    * 단계가 올라감에 따라 지문의 총 글자수를 늘려가며 (이해하고 기억할 범위가 넓어짐) 학생들의 직관력과 지구력을 기르는 훈련이다.
    * 6대 장르별로 지문의 난이도가 차이가 있고, 지문의 양이 점점 늘어나기 때문에 이해도의 굴곡이 심할 수 있음
    1독 - 자신이 이해하는 속도로 정독한다.
    문제풀기 - 지문을 보지 않고 문제를 푼다.
    채점 - 지문을 보고 스스로 답을 찾아 채점 하고 틀린 답은 문제지에 기록한다.
    감상문 - 지문에 대한 줄거리와 느낀 점을 적는다.

    동기부여

    목적과 방법
    학생들의 긍정적인 생각과 자신감을 향상시키기 위한 인성교육이다. 타 학원과 차별화 되는 프로그램입니다.
    Designed & System by 제로웹  ㆍTotal 105,855